AIRAP-Mouvement pédagogique Pierre Faure

 

Formations 2009-2010

 

Pédagogie Personnalisée et Communautaire

 

 

À destination des enseignants

Des temps de sensibilisation, formation, accompagnement pour les enseignants, équipes ou réseaux d’écoles

Nous contacter pour des formations d’équipes contenus précis, dates et lieux fixés lors de la demande.

Dates et lieux pour les formations individuelles

 

À destination des chefs d’établissement

Des propositions d’animation de journées pédagogiques, conseils de maîtres, journées de prérentrée

Contenus précis, dates et lieux fixés par le chef d’établissement lors de la demande

Comment présenter une pédagogie différente aux parents ?

Gérer une équipe d’enseignants aux pédagogies différentes : connaître, soutenir et favoriser des pratiques personnalisantes

Un emploi du temps au collège - au service des élèves - Le travail d’équipe

Sensibiliser une équipe à une pédagogie personnalisante

L’accompagnement des élèves en difficulté : organiser les heures de soutien en PPC

 

 

À destination des parents qui  scolarisent leurs enfants à la maison,

des institutions, établissements spécialisés

Une aide personnalisée aux éducateurs d’enfants ne relevant pas du parcours traditionnel

Contenus précis, dates et lieux fixés lors de la demande

La PPC au service des enfants différents

Le geste au service de l’apprentissage : apprendre en manipulant, connaître le matériel, adapter les manuels, fichiers

Aider l’enfant à accéder dès la petite enfance à l’autonomie et l’esprit d’initiative.

 

 

Et  nos spécificités  :  SEMAINES D’OBSERVATION  et  SESSION d’ÉTÉ

 

 

 

FORMATIONS 2009-2010

 

Journées de Saint-Étienne - Code Unité de Formation 10620425

4 novembre 2009 : Activités d’expression et de créativité

Comment et prévoir ces activités destinées aux enfants de maternelle et CP – Organiser un espace, un temps favorisant l’expression de l’enfant - Rôle et attitude de l’enseignant par rapport au respect, à l’intériorité et au développement du jeune enfant.

3 mars 2010 : Démarche scientifique et Travail Personnalisé

Concevoir et mettre en œuvre son enseignement - Organiser le travail de la classe Prendre en compte la diversité des élèves - Maîtriser les technologies de l’information et de la communication.

 

Frais pédagogiques: 300 euros (deux jours)  

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Formation de directeurs - à Paris - Code Unité de Formation 10170459

13 janvier 2010 : Diriger un établissement : quelles exigences ? quelles compétences ?

Échange de pratiques Apport conceptuel : les différents rôles du chef d’établissement Les besoins à cibler prioritairement

3 février 2010 – 18 février 2010 – 3 mars 2010 : Diriger un établissement qui privilégie

une pédagogie personnalisante

Le premier rôle du directeur : donner du sens - La gestion et la mission d’organisateur - Le rôle de « coaching » ou d’accompagnement - Qu’apprend-on à l’école ? - Le « vivre ensemble »

 

Frais pédagogiques: 500 euros (quatre jours)  

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Stages d’observation de classes

à ORSAY du 15 au 19 février 2010 - Code Unité de Formation 10170675

à GAP, du 22 au 26 février 2010 - Code Unité de Formation 10570368

Initiation ou approfondissement de cette pédagogie qui permet à chaque enfant de devenir acteur de ses apprentissages - Avoir une approche concrète de la pédagogie personnalisée et communautaire - En comprendre les finalités - Liens avec le socle commun. Observation des classes le matin. L'après-midi, analyse des pratiques, apport théorique, présentation d'outils pédagogiques, manipulations, en fonction des besoins de chacun

 

Frais pédagogiques: 500 euros (cinq jours)  

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Accueil de la Petite Enfance - Code Unité de Formation 10170460

à PARIS les 3-4-5 mars 2010 

Parmi d’autres, une réponse à cette attente sociale. Formation complémentaire adaptée pour une prise en charge éducative et constructive, pour une première initiation à une liberté responsable. Ex-posés, partages d’expériences et de questions, exercices pratiques, recherche et création de moyens.

Une journée (jeudi 4) : vie en classe : temps d’observation en jardin d’enfant, crèche et école maternelle suivi d’un échange avec les éducateurs et enseignants de la classe.

 

Frais pédagogiques : 400 euros (trois jours)

 

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Session d’été à NANTES (St Mars du Désert) - Code Unité de Formation 10180520

du 5 au 9 juillet 2010 

Se former à assumer sa responsabilité d’accompagnement de l’élève afin de l’aider à être motivé, en projet et acteur de sa propre formation en proposant un accompagnement et des démarches personnalisés
pour bien vivre dans le groupe classe (compétences sociales et civiques, intégration des « enfants différents »…) – pour construire et vivre son projet personnel (et professionnel pour collège, lycée, ITEP….)

Frais pédagogiques: 500 euros (cinq jours)

 

    78A rue de Sèvres 75007 PARIS Tél 01 44 49 36 77 - Fax 01 44 49 36 27 - E-Mail airap@airap.org  Site www.airap.org